世界观与传福音（10）｜价值观
按：七个问题：1. 世界的起源？2. 世界（我）的能力来自何处？3. 世界（我）的命运？4. 如何判断真伪？5. 如何判断对错？ 6. 我们的世界之问题何在？7. 解决之道？ MMC工作坊将从4月24日周六开始，每周一次。端午节前结束。线下和线上同时。可以报名了。这是为了推动宣教和植堂而开设的工作坊。7月的“释经讲道工作坊”针对教会讲台，10月的“赐予生命的领导力工作坊”针对教会事工和领袖的属灵建造。我今年的事工计划就这些，剩下就是翻译养家和在家教育了。 ...
事工
事工哲学（79）｜完美主义是一种罪
今日心理学有一篇文章叫做**“完美主义的咒诅——当每件事情都必须完美，还有任何事情能做到够好吗？”** ...
不平衡的讲道理（11）｜卡森不重视系统神学，都是何顿的锅
I’ve sometimes told students who say they want to do a Ph.D. in systematic theology, that one doctorate won’t do—they’ll need at least five: one or two in New Testament, at least one in Old Testament, a couple in church history, one in philosophy, and then they can do one in systematics…… ...
不平衡的讲道理（9）｜Newspeak-那些年，我们遇见的新话
按：1. 我对公众号的看法一向是，公共空间发表的文章，就可以接受公共评论。新年打破惯例，将“不平衡的讲道”系列继续写下去。2. 不针对具体的人。不批评具体的事工。只讨论释经和讲道的原则问题。3. 逻辑是否公器？ ...
不平衡的讲道（8）｜后现代讲道者的权威；系统科学和科学史——无足轻重之学科？
按：1. 我对公众号的看法一向是，公共空间发表的文章，就可以接受公共评论。新年打破惯例，将“不平衡的讲道”系列继续写下去。2. 不针对具体的人。不批评具体的事工。只讨论释经和讲道的原则问题。3. 没有系统科学和科学史知识，是否能在讲道的时候使用科学为例？ ...
不平衡的讲道（10）｜如何学习提摩太凯勒的讲道
在神学院学习期间，借着深夜打扫教学楼时间听了不少Timothy Keller牧师的讲道。 昨天朋友邀请参加一个zoom会议，内容涉及到凯勒的福音DNA和城市植堂运动，想起来那15个模块之中，我曾经翻译过模块4、13和15中间的一些文件，多少也勾起一点回忆。 ...
不平衡的讲道（4）｜刻意、无意或断章取义地解释经文
按：我对公众号的看法一向是，公共空间发表的文章，就可以接受公共评论。新年打破惯例，将“不平衡的讲道”系列继续写下去。 ...
不平衡的讲道（3）｜作业、提问和反馈
一位研究生的论文放到我这里评审，方向是计算机伦理学。 认真看了一下，给了不及格的分数，请他重写之后再参加答辩。我觉得他的文献综述就没做好，问题定义不清，自己的研究（if any）也没有创新性。 ...
不平衡的讲道（2）｜后现代的权威与引用
今天看到教会一直在祷告支持的一位朋友发表了一篇新的文章： 像耶稣一样看重“带小孩”。 一直关注着他们的事工，也在跟他们的公众号，常常为了他们祷告。读了文章之后，随手在朋友圈发了一段文字，好几位朋友留言希望在公号上说一下。时间略晚，不展开说了。原始的留言如下： ...
瘟疫时期的日常（3）｜积极见证与消极见证
1 先前满有人民的城，现在何竟独坐！（圣经·旧约·耶利米的哀歌 1:1） 洗碗的时候，想起了管轶的报告，模糊地想起财新的“可怕”，“逃跑”等关键字。但是城已经合围了，坐在城头的先知耶利米也只能眼看着两年之后城破，百姓被杀被掳，圣殿被夷爲廢墟。但其間的辛酸苦痛，遠不是幾首離合之詩可以傾吐盡淨。 ...