关于知识上的倦怠感，我是在刷podcast的时候突然感觉到的。看着满目的pods，我自动地将它们分为几个大类，然后觉得“物理”（量子论、宇宙论）不想听，“心理学”（自助、情感、神经）不想听，“AI”不想听，“历史”也不想听……
我也不想看小说，看电影或者听歌，一时间觉得别人的经验索然无味。何伟的“江城”我翻了几页，就觉得只是视角的差异而已，他不过是在堆砌自己作为老外的观察经验，我甚至连批评都有点发懒。
大概我是因为要切换到“安息年”战略，就真的自我暗示着burn-out了。
但时间紧张，又要开始安排在旅行计划了。除了第一周的安排，礼物的预备等等，到哥伦比亚的锚点也已经定下来。一来是有朋友要访问，二来是为了David可以和他的朋友见面玩耍，三来我希望送Angela去EdVenture参加一周的营会。当年David和Lisa去EdVenture，Angela还小，只能跟着我去接哥哥姐姐，顺便在那里随便玩一下。所以大致的日程也安排差不多了。
Jack担心我去了就不再回来，所以特地找了一个比较公开的机会来“点水”。我们就笑他去年要去签证，被大家集体“祷告”给拦截下来，这是心里不平衡吧。Luke说，Eddy还不至于如此……
这几天在西安旅行。David的Humanity课程今年学习世界文化，他研究了中国、韩国、日本、伊朗、印度、埃及文化，而他的中国文化作业是写“兵马俑”。于是我说，要不这学期末的“play-date”就去西安看看吧。本来打算只是带着他一人出行的，但后来就变成了全家的旅行。到3月份David的生日Party上提起来这事，就成为重庆的几个在家教育家庭要趁着五一之后、暑假之前的时间差，做一次集体出游了。
最后在各种成长和工作安排的变动之中，我们家和Jessie带着5个孩子来了西安。
主日的下午，孩子们在两个妈妈的带领下按着计划去了碑林。Lisa临时变故，要跟着我行动，就留了下来。我在那里和一群弟兄姊妹沟通，她就在边上做手工玩。
我随意地提到了“不信二代”的问题。曹姐说，有些“不信二代”，父母还是传道人……我倒是以为，这是因果关系——正是因为父母是传道人，所以他们的孩子是“不信二代”。座中一位年轻的90后回应说，他的经验是，父母每天忙着服侍，他觉得受到冷落。一到周末，同学们都由父母带着去玩，去参加活动，他却只能自己在家，或者跟着父母去服侍。所以他一直不想跟随父母的信仰。
我随手在白板上写下了“服侍/家庭”的平衡问题，似乎是从前没有想到过的。我从前总以为，“不信二代”是因为“律法主义”造成的会更多一点。
我不知道我这样从前写过8086汇编语言（虽然并没有太多，只是偶尔debug一下引导程序，而且现在早已经忘得只剩下0/1）的老人家，21世纪末会不会成为“非物质文化遗产传承人”。至少在IT行业中，我们是不会纪念二极管机器的。
当计算机成为下一代人的基本工具，教会的形态一定会改变吧。神学上的“非物质遗产传承人”，会不会带着老花镜，在步行街上摆一个坐摊，为人手抄500年前的拉丁文“要义”呢？明天我打算去西安博物院逛逛算了。