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第21章高中也能在家教育吗？

在家教育父母们最关注的问题之一就是如何教授高级课程。我们中许多人并不擅长某些高中课程，有些材料我们几乎都记不得了（如果曾经学过的话）。教化学、代数或微积分是一项令人望而生畏的任务，尤其是如果你在大学里这些科目都不突出，或没有主修这些课程时更是如此。

我该如何教高级课程？

进入高中在家教育第一年时，我遇到了非常明显的“劣势”。我不是个好学生。在克服阅读障碍和多动症方面我取得了很大的进步，但阅读对我来说仍然很困难。高中毕业之前，我几乎不读任何要求之外的书。那时，我的母亲是一位单亲母亲，她经营着自己创办的出版公司，还在家教育我的四个妹妹（分别是8岁、6岁、5岁和4岁）。

我发现学习枯燥乏味，而且在很大程度上不太适用于现实世界。我为什么要读莎士比亚的作品、学习代数，或者学习其他我在工作或生活中可能永远不会用到的科目？我想放弃！我告诉母亲我想放弃在家教育，找份工作就好。

你能想象一个在家教育的辍学者会是什么样吗？他的简历将会有多大的吸引力？我母亲明智地给了我一份我之前提到的加速远程学习计划。她告诉我，如果我努力学习，我可以在短短两年内完成四年的高中学业！不错。我也是这么想的！不可能！我会被压死的。她为我制定了上课计划，告诉我每周的每一天都该做些什么，才能让计划顺利进行。

结果证明，我正好离16岁还差一周时，就完成了12年级的学业。接着她允诺我说，如果我愿意，现在可以去工作了。经过深思熟虑，我觉的这是我最明智的选择。四年的阿贝卡（Abeka）视频学校，我花了两年时间！还有，我没有社交生活！这种方法的好处是，它让我能透过课堂教学录像来进行学习，就如同在基督教学校的课堂里学习一样。（事实上，他们把课堂现场教学录下来，我可以坐在家看，就如同在课堂上一样，然后学习课本，参加考试。）

母亲告诉我，在高中学习阶段，她不能手把着手教我。她9年级就从高中辍学了，所以这些高级课程她都不懂，也不知该如何教。还有四个小姑娘需要她全心关注。她为我提供了教学大纲（这可不算便宜！），写了教学计划，确保我能坚持上课，批改我的考试卷，让我成为一个自主学习的人。

她提醒我，她的在责任不是教我了解人生的每一件事。可是，她教会了我如何阅读、如何思考（如何推理）以及如何学习。现在，我该自主学习了。我有了学习的机会。我能取得什么成就，全在乎我自己。

我相信，我获得了足够的教育。我非常感恩母亲为了能让我在家学习而做的牺牲，使我可以免受高中以及与之相关事情的干扰。

哪些科目才真正重要呢？

至于哪些科目是高中必学科目，每个州有着不同的法律要求。我接受在家教育时，在我住的地方在家教育是非法的，因此我们显然不是很在乎所在州的要求。我母亲明智地决定，某些课程对我来说根本不那么重要，也不用学。尽管我极力反对，她还是让我学习了代数1，因为她知道如果有一天我要上大学，这门课将会很重要。这也是培养解决问题和批判性思维能力的好方法。我没有上大学，一生也没有使用代数的机会，但是学习它并没有要了我的命。它几乎要了我的命，但没有完全杀了我！

后来，母亲改变了自己的观点，完全没有要求妹妹们学习代数。有几个妹妹高中毕业后上了大学，由于从来没有学过代数，因此在学习代数的时候很难受了一阵。做父母非常不容易。如果你在学业上给孩子太多压力，他们可能会抱怨，但如果他们觉得你没有给他们足够的压力，他们以后也会抱怨。有时候怎么做都不讨好。

在我的例子中，母亲让我学习了基础化学，而没有学习微积分、三角学和高等化学。我超级感恩母亲的智慧，从我的学业压力中减去了这些负担。我从来没有在我的工作中使用过这些科目，说实话，我对学习它们也没兴趣。她告诉我，如果以后需要了解这些，我可以回过头再花时间学习。我后来从来没觉得需要学习这些科目。

我认为，重要的是要试着预测你孩子的兴趣和爱好，这样，你就可以引导他们学习那些最能帮助他们适应未来生活的科目了。

如何作好记录和保留成绩单？

出于很多原因，保留学生的高中学习成绩单是非常重要的一步。许多大学非常看重成绩单。没有这些纸质记录会让你的孩子失去上大学的机会。有几个机构可以指导你完成这个过程，包括HSLDA.org。

认证文凭

各州对高中文凭的要求各不相同。许多州允许家长根据他们提供的学生成绩单或记录，自行出具毕业证书。其中一些州还立法要求大学和雇主接受这些文凭（非歧视条款）。请联络在家教育法律辩护协会（HSLDA），了解你所在州有关认证文凭的法律。请记住，如果你的学生毕业于一个州，而在另一个州找工作，而这个州可能不承认你作为父母颁发的文凭，于是会出现某些问题。这就是为什么非常有必要成为HSLDA的付费会员的理由——如果遇到任何此类问题，他们就会成为你合法的代表。

有些州要求你通过私立学校实现在家教育。这些为你提供遮盖的学校或网络服务提供商（通常被称作ISPs）为你的学生保存记录和颁发认证文凭。也有基督教和非基督教的远程学习项目，课程学完之后他们会提供认证文凭。

双学分课程

许多社区大学都提供双学分选择，高中生可以通过参加大学课程获得学分，从而启动他们的大学教育。尤其是当学生打算上大学期间仍住在家里，相对其他州立大学或是私立大学而言，这可以为他们节约一大笔钱。

一些私立大学，比如利伯缇大学（Liberty University），现在提供经过认证的远程教育高中课程，如果你选择上他们的学校（在校园或在线），就可以申请双学分的高等教育课程。比如，如果你知道自己将来要去利伯缇大学（Liberty University）学习，那么参加他们的高中课程，将会为你的大学生活节约时间和金钱。

符合圣经的世界观

这是在“箭”射出之前，你作为父母最后一次拉紧弓弦，给你的“箭”（见诗篇128:34）最后人生功课的重要时刻。2015年，由Generations with Vision和NHERI.org联合发布的“第二代”（Gen 2）调查，是迄今为止对教会千禧一代（近1万名年轻人）进行的最大规模调查。研究发现，几个要素可以有效地帮助孩子接受基督教信仰：符合圣经的世界观、敬虔的生活、生活满足、积极参与社会生活、拥有和父母类似的信仰（同样，与作为成年人的他们保持亲密的关系）。

结果发现，关键要素是: 早期和后期与父母的亲密关系、幼年和青少年时期参与教会礼拜，以及在家教育。这三件事一起做，为大多数基督徒父母培养儿女成为他们所期待的人，提供了强大的力量。请把它想成一个三条腿的板凳。如果拿掉一条腿，板凳就无法站立。但如果再加上第四条腿，在获得期待的结果上面，甚至会比仅仅使用前三种方法高122。

这条腿就是教导你孩子系统护教学和圣经世界观。如果你使用的是诸如世界观学院（Worldview Academy）、峰会事工（Summit Ministries）、真理计划（The Truth Project）这样有意设计的项目，或者将护教学融入每个年级每门课程的Master Books等基于圣经世界观的课程，从统计数字上看，你孩子继续信仰基督教的概率增加了一倍还多。许多青少年放弃信仰基督教是因为他们认为它站不住脚。他们需要知道，基督教是最合理的信仰，也能被捍卫。

尼希米研究所（Nehemiah Institute，圣经世界观评估工具——“PEERS”的出版商）通过测试证明，当学生由基督徒父母在家教育时，他们的全国综合分数在每个年级都有显著提高。因此，虽然在家教育的高中一年级学生的成绩并不那么可观（说明父母曾经考虑送他们去当地公立学校踢足球，没有很好地基于信仰来在家教育九年级学生），但此后他们的分数提高的比例与父母在家教他们、与他们一起学习所花的时间成正比。

关于如何为青少年的人生做好充分的准备，我还有很多可说的（也许我会在另一本书中特别提到这一点），但是请把对他们的世界观训练放在首位。如果你自己不知道该怎么做，我的书Education: Does God Have an Opinion?（A Biblical Apologetic for Christian Education and Homeschooling）讨论了为何不存在宗教中立的教育，以及如何按照圣经观点教授每一门课的方法。