在家教育25问——目录

0. 前言

  1. 合法性
  2. 胜任性
  3. 经济性
  4. 多样性……
  5. 执行性
  6. 社会性……
  7. 安全性……
  8. 使命性……
  9. 精英化?
  10. 公民性?

第11章 缺乏足够的耐心,我该怎么办?

“我永远也没法让孩子在家教育。我缺乏耐心。他们总在我面前晃来晃去,我受不了!”这样的话你听过吧?“我巴不得学校赶紧开学!孩子们去上学真让我如释重负。他们快把我整疯了!”这些话也听过吧?

我听过这样的感慨不知道有多少。有些父母甚至当着孩子的面这样说。

任何时候,若有父母这样跟我说,我会立即回应:“噢,我想你真的比任何其他父母都更需要在家教育你的孩子了!”他们听了之后通常都会惊讶地瞪我一眼。

你自己做孩子的老师,难道不会和他们起冲突吗?

上帝把管教孩子的责任交给你,有两个主要的原因。第一个原因跟孩子无关。没错!虽然听起来有点违反直觉,但上帝让你自己教导孩子的旨意,的确与你的孩子们以及他们的需要无关。

要知道,不管我们是否愿意承认,我们每个人都有自己的问题。这还不只是小问题;我们存在很大的性格缺陷!上帝满有怜悯,祂不会让我们一直这么自私下去。如果你属祂,祂定会管教你、操练你(来12),好让你效法祂儿子的榜样(罗8:29)。

上帝对付我们里面的自私和情欲的基本方法之一,就是为每个人定制一个小小的遥控器按钮,经过专门设计,要把我们里面最恶劣的一面带出来。孩子们天生就知道如何惹恼我们。如果你曾经纳闷为什么你的孩子总能把你整疯掉,那是因为他们就是为这个目的而造的。他们的职责就是惹恼你。

要是无法忍受与孩子们相处怎么办?

你的孩子天生就是罪人——如果你能接受这事实,对教养孩童或许会有不同的认识。我记得有一天下班回家,看到太太在家里已经黔驴技穷、疲惫不堪。我们两岁的儿子已经把她整到了崩溃的边沿。“他太不听话了!”她痛苦地说。

“你期待他表现得更好吗?”我问她。“当然,他现在不听你的话,但他只有两岁。我们的工作就是把他训练成他该有的样子。除非我们教导他,否则他怎么知道该如何处事。教他的过程就像马拉松,而非短跑,并非一日之工可以成就。我们这样做是为了更远的将来而努力。”

她长叹了一口气说:“我不确定我是否准备好了要这样做!”我再一次帮她确信。 “我们当然准备好了!上帝要是知道我们还没预备好接受这个挑战,就不会把孩子给我们。你看,我们努力在孩子身上做的,正是上帝在我们身上要做成的事。祂在教导我们:生命不只是关乎我们。我们若尽快学会这功课,就可以尽快教导孩子们学习同样的功课。只有你所有的,你才能给予别人。

这正是申命记6:6所说的:“我今日所吩咐你的话,都要记在心上。”教育必须从这里开始。上帝先让父亲的心转向儿女,然后才让儿女的心转向父亲(玛4:6)。上帝所要的是父母的心。祂知道,如果你们为了省事,将为人父母所当承担的“全天候”照顾孩子们的责任假与外人,那么你就错失了上帝为你预备的、成圣的最基本途径。

在家教育是不是意味着我必须放弃属于“我的时间”?

最近我听到一个在家教育的母亲哀叹说,她生孩子之前有大把的时间可以读圣经和祷告。这种感受我当然能体会!似乎孩子越多,你的责任和压力也就越大。他们把午休、运动、社交甚至属灵操练的时间都挤出了你的生活,让这些活动变成了生活的奢侈品。看起来,未婚人士(或至少还没孩子的人)不会受到养育孩子的忙乱所干扰,因此有更大的机会变得更加属灵。然而事实上,在家教育孩子带来的外在压力恰恰是上帝使我们成圣、让我们更像祂的途径。这是每日生活中(洗衣、做饭、付账单、教导孩子学习等等)上帝用来锤炼我们的砧板,好让我们能被祂使用。

虽然在家教育并不一定意味着你就永远没有自己的时间,但的确还是需要做出牺牲。然而,这牺牲却不是坏事。

耶稣对门徒说:“若有人要跟从我,就当舍己,背起他的十字架,来跟从我。因为凡要救自己生命的,必丧掉生命;凡为我丧掉生命的,必得着生命。人若赚得全世界,陪上自己的生命,有什么益处呢?人还能拿什么换生命呢?”(太16:2426)。

难道孩子的灵魂不比我们个人的安逸更重要吗?上帝一旦完全抓住了你的心思意念,接下来就会关注你的孩子。祂会借着你在孩子们的生命中彰显祂自己的恩典。如果你可以借着自己的榜样(而不是仅仅说教),告诉孩子们上帝如何征服了你的罪性和自我中心的世界观,对孩子的教养将会大有果效。不错,你的孩子需要在家教育,这样你就可以训练他们走当行的道——可是你自己更需要在家教育。学生经过完整的训练,就能像他的老师了(路加福音6:40)。

如果我孩子的性格不像我怎么办?

试着去教导一下跟你不一样的孩子——这的确值得一试。当然,如果你是个意志坚定的人,教导跟你一样“固执”的孩子同样是一个挑战。事实上,即便和你亲生的孩子建立关系也不是一件容易的事。

我性格外向,热情洋溢;我的孩子中有几个却性格内向。我太太娴静温柔;我们有几个孩子却喋喋不休,精力充沛。我们一家人性格各异,上帝却并不惊讶。祂不会心中踌躇,担心自己搞错了。祂给你这样的孩子不是错误。祂给你的孩子正好就是你所需要的,能完成祂在你生命已经开始的工作(腓1:6)。你要乐意变通,使用适合你孩子的教导方法——即便这不是你自己最擅长使用的方法。如果某个方法能帮助你孩子更好地学习,那就大胆使用吧。

教导孩子时,如何才能让他们认真听你说话?

在家教育既是养育孩子的过程,又是教导功课的过程。在我的另一本育儿书里,我对如何在养育孩童过程中与他们建立良好关系,有许多的讨论。(关于这一话题更详细深入的讨论,请参考Pitchin’ a Fit: Overcoming Angry & StressedOut Parenting)。要想更多影响孩子的人生,你就必须花时间陪他们,肯定他们,胜过世上任何其他人。

在家教育使你有可能两者兼顾,但一切都取决于你。有些父母虽然也在家教育孩子,但却不太重视与孩子们的关系。如果孩子失去了对你的尊重,你也就没法再教他们什么了。我们再一次看到,在家教育的目标不是要在孩子的脑袋里塞进去大量的知识。在家教育的目标是要帮助他们学会如何学习、如何思考,也是为了让你能不断给孩子正确的影响,在他们的成长过程中不断引导和指导他们。

在家教育是上帝触摸你心灵计划的一部分。

你要将整日与孩子相处、面对他们恶劣的态度和懒惰所产生的压力,变成迫切向神祷告的动力。当你感到自己无能为力时,这才神的恩典彰显的时候。上帝正要将你带到这种境地中,你才会明白自己需要全然仰望祂和祂的恩典。只有当你无能为力时,你才会发现基督和祂的全然信实。这并非关乎我们,而是关乎祂。这不在于我们做了什么,而在于祂要在我们里面,借着我们成就什么。