平衡的讲道（6-2）｜旧约的关键神学主题
除了圣经的不可分割性质之外，我们还必须强调：新约的许多重要教导都发端于希伯来圣经。许多关键的主题——既有教义上的也有伦理性的——都可以在旧约中找到，有时甚至比新约的论述还要详尽。例如，旧约对创造论的叙述就比新约详细充分许多。
CIU
平衡的讲道（3-8）| 第三章总结和思考题
我们的讲道哲学乃是更大的事工哲学的一部分。我们对讲道的看法不能凌驾于教会的本质之上；相反，合乎圣经的教会观应当掌控我们所有的事工，包括我们的讲道事工。
CIU的神学教育 | 一种混合灵性、知识和生命建造的模式
关于神学教育，以下引自一篇旧文，为了本文的缘故略有修改：
什么叫神学教育？其目的和意义是什么？什么人应当或者不应当接受神学教育？
风物动归思，胡然久滞留
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事工哲学（15）——事工预备
尼希米记1-2章，对尼希米计划事工的简单观察：
1. 当有需要出现或有新的事工想法时，先为此祷告（Neh 1:4)
2. 在启动事工之前，尽可能赢得支持，预备资源（Neh 1:7-8)
3. 了解情势，制定计划（Neh 2:11-16)
4. 组织团队，鼓励他们一起投入事工（Neh 2:17-18)。
5. 不要被反对的意见所吓倒。（Neh 2:19-20)。
和合本翻译研讨——俄巴底亚书21节
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本博客系列的目的
先强调一下汉语的特点，也就是这个系列特别注重的问题：
- 动词的时态、语态和主动/被动形式。
- 名词的单数和复数问题。
实习生和宗教签证
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在北美读神学院，实习是个难题。
我读道硕的时候，实习要求非常严格，大概一共要做500小时，包括7次讲道，7次带领查经，一人次的门训，参加教会的工作协调会议，观摩教牧辅导等等。在英文为主的教会里实习，这些要求几乎无法完成。没有人会同意一个英语都说不好的中国学生，在教会里用英语讲7次。
教牧学博士和神学博士
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和合本翻译探讨——箴言29:9 (兼谈最重要的释经原则）
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